原標(biāo)題：本市將在雄安新建中小學(xué)幼兒園
今年起將開展京津冀跨省市高職單獨(dú)招生試點(diǎn)
《京津冀教育協(xié)同發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》昨天（1月8日）發(fā)布。根據(jù)行動(dòng)計(jì)劃，北京市將全力支持雄安新區(qū)建設(shè)，通過采取“交鑰匙”工程方式，建設(shè)1所幼兒園、1所小學(xué)、1所完全中學(xué)（含初中、高中），通過派出優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)、教師互派、課程共享等形式幫扶建設(shè)4所學(xué)校（幼兒園），提高學(xué)校整體教育質(zhì)量。
與此同時(shí)，北京市還將高水平配置北京城市副中心教育資源，將支持新建、改擴(kuò)建中小學(xué)45所，實(shí)現(xiàn)全區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的高中達(dá)到10所左右，同時(shí)促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向北三縣地區(qū)延伸布局。
在推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展方面，將促進(jìn)區(qū)域基礎(chǔ)教育深度融合，繼續(xù)推動(dòng)京津優(yōu)質(zhì)中小學(xué)（幼兒園）與河北省學(xué)校開展跨省域合作辦學(xué)；支持有條件的在京部委屬高校到津冀建設(shè)附中、附小、附幼。加強(qiáng)協(xié)作提升教師能力素質(zhì)，深入推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園教師、校（園）長掛職交流；聯(lián)合在河北省開展“教師校長百千萬工程”，合作培養(yǎng)百名名師名校長、千名優(yōu)秀教師校長、萬名骨干教師校長；推進(jìn)三省市師范院校在河北省貧困縣建設(shè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。同時(shí)，加快優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源共建共享，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源面向三省市教師學(xué)生全面開放；共建共享三省市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地、示范性綜合實(shí)踐基地、校外活動(dòng)中心、青少年宮等校外教育資源。
在職業(yè)教育融合發(fā)展方面，將繼續(xù)鞏固已有跨省職教集團(tuán)（聯(lián)盟），推動(dòng)技術(shù)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)，重點(diǎn)建設(shè)一批職業(yè)教育專業(yè)群，推進(jìn)跨省市中高職銜接，對(duì)跨省就讀的職業(yè)教育學(xué)生在免學(xué)費(fèi)、助學(xué)、培訓(xùn)補(bǔ)貼等方面逐步實(shí)行同城同等待遇。京津輸出優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，對(duì)口支持河北貧困地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)等。
在高等教育創(chuàng)新發(fā)展方面，將優(yōu)化高等教育協(xié)同育人體系，深化京津冀高校聯(lián)盟建設(shè)，在聯(lián)盟平臺(tái)上探索培養(yǎng)方案互通，開展課程互選、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、學(xué)生交流和短期訪學(xué)。構(gòu)建高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新體系，引導(dǎo)京津冀高校健全協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)創(chuàng)新資源開放與共享。提升高等教育資源共享水平，建設(shè)若干開放共享的高校學(xué)生素質(zhì)教育基地、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地和實(shí)訓(xùn)基地。
在創(chuàng)新教育協(xié)同發(fā)展體制機(jī)制建設(shè)方面，將搭建協(xié)同管理機(jī)制、健全組織實(shí)施機(jī)制、完善配套政策保障。
經(jīng)協(xié)商，2019年京津冀教育協(xié)同發(fā)展將重點(diǎn)推進(jìn)6項(xiàng)任務(wù)：在河北省貧困縣掛牌建設(shè)教師培訓(xùn)基地；啟動(dòng)天津市屬特色高中援建雄安新區(qū)項(xiàng)目；開展通武廊地區(qū)基礎(chǔ)教育“同上一堂課”活動(dòng)；開展京津冀跨省市高職單獨(dú)招生試點(diǎn)；推進(jìn)北京市優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源到河北省廊坊市北三縣地區(qū)開展合作辦學(xué)；舉辦京津冀高校聯(lián)盟論壇。（記者牛偉坤）
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