中國(guó)雄安官網(wǎng)9月7日電 雄安新區(qū)雄縣朱各莊中學(xué)教師郝?;ㄔr(nóng)村教育30年,用愛(ài)心、耐心、恒心執(zhí)著堅(jiān)守,多次挽救失學(xué)青少年,救助貧困學(xué)生,把自己的青春奉獻(xiàn)給了心愛(ài)的教育事業(yè)。她像一盞明燈,照亮學(xué)生們前進(jìn)的道路。她教的班級(jí)在全縣調(diào)研考試中屢創(chuàng)佳績(jī),本人也先后獲得了“保定市最美教師”“省級(jí)骨干教師”“河北省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。
工作中的郝?;ǎㄓ胰?。中國(guó)雄安官網(wǎng)發(fā)
勤于工作,善于學(xué)習(xí)鉆研
郝?;ㄗ詤⒓庸ぷ饕詠?lái),一直堅(jiān)守在教育第一線,無(wú)論寒暑,披星戴月,不畏艱辛,勇挑重任。在她參加工作初期,上班的鄉(xiāng)間小路還是土路,每到下雨天,車胎上都會(huì)沾滿了泥,騎不動(dòng)了,她就扛起自行車踩著泥濘的道路去學(xué)校,不愿耽誤學(xué)生的每一節(jié)課。
郝?;ㄈ谓坛踔杏⒄Z(yǔ),對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),語(yǔ)言環(huán)境少,學(xué)習(xí)起來(lái)相當(dāng)困難。為了使學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),多年來(lái),她不斷鉆研,積極投入課改,創(chuàng)設(shè)更多的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,并根據(jù)每一位學(xué)生的自身特點(diǎn)因材施教。同時(shí)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),通過(guò)開展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦制作學(xué)具,培養(yǎng)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)能力。
為了更好地教導(dǎo)學(xué)生,郝海花主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)水平。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表的論文多次獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),主持完成了《初中英語(yǔ)教學(xué)資源開發(fā)與利用》等課題研究。
情撒校園,執(zhí)著中默默堅(jiān)守
郝?;ㄔ诮虒W(xué)過(guò)程中,除了抓好學(xué)生的文化課外,更堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。結(jié)合教材實(shí)際,對(duì)學(xué)生開展思想品德教育,做好勵(lì)志教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。她常常和學(xué)生們學(xué)在一起、玩在一起,利用課余時(shí)間與學(xué)生一起打籃球,組織接力賽跑、跳繩比賽等,積極鍛煉身體,豐富校園生活。
課余時(shí)間,郝?;ǎㄓ叶┡c學(xué)生一起進(jìn)行戶外活動(dòng)。中國(guó)雄安官網(wǎng)發(fā)
郝?;ㄗ鳛榘嘀魅危粘9芾砉ぷ魍?,更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,做到人人有事做、事事有人管。在管理上,她及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生存在的問(wèn)題,使之沿著健康的道路前行。她打造的班集體凝聚力強(qiáng),同學(xué)之間互相幫助、積極向上。在住宿生管理上,她就像學(xué)生的家長(zhǎng)一樣,初一年級(jí)有的學(xué)生第一次離開父母,獨(dú)立生活不適應(yīng),她總是耐心勸導(dǎo),帶領(lǐng)他們做游戲,幫助他們盡早適應(yīng)校園生活。有時(shí)學(xué)生生病,她便主動(dòng)帶他們到鄰村看病。有一次,一位學(xué)生家長(zhǎng)打電話說(shuō),孩子一直在大門外愣愣地望著遠(yuǎn)處,怎么問(wèn)也不說(shuō)話,也不去上學(xué)。她結(jié)束通話后,第一時(shí)間趕到了學(xué)生家里,經(jīng)過(guò)與學(xué)生耐心細(xì)致地談心,學(xué)生終于敞開心扉,下午就回到了學(xué)校。諸如此類的事情還有很多,她都耐心地一一化解。此外,碰到家庭困難的學(xué)生,她還會(huì)盡己所能予以資助,如今,她資助的一位學(xué)生已實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)。
教子教女,辛勤半輩。在教學(xué)工作中,學(xué)困生是一個(gè)難點(diǎn),郝海花卻從未放棄,而是耐心地進(jìn)行說(shuō)服教育、談心談話,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)他們的自信心。她常常對(duì)學(xué)生們說(shuō):“無(wú)論你長(zhǎng)大后身在何處,都要心系祖國(guó),在力所能及的崗位中發(fā)光發(fā)熱?!?/font>
郝海花的付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入到了學(xué)生的心里。“我十分感謝郝老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有我的現(xiàn)在,初一我說(shuō)不上學(xué)了,郝老師往我家跑了一周,對(duì)我進(jìn)行開導(dǎo),最后我留了下來(lái)……”“我們要記住這位不是母親,勝似母親的班主任——郝老師”……畢業(yè)班會(huì)上,學(xué)生們動(dòng)情地講述了自己的感言。
郝?;釔?ài)三尺講臺(tái),她的口腔左側(cè)腫大已經(jīng)多年,多處檢查都沒(méi)有根治,但她依然躬耕于三尺講臺(tái),她站在教育第一線,把教育事業(yè)與祖國(guó)的興旺聯(lián)系在一起,把教育事業(yè)與自己的生命意義和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)緊密聯(lián)系在一起,她用雙手托起學(xué)生的希望,放飛夢(mèng)想,筑夢(mèng)前行。