原標題：我省9部門聯(lián)合印發(fā)中小學生減負措施實施方案
禁止將中小學升學與考核掛鉤
為切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔，促進學生全面健康成長，日前，河北省教育廳、省發(fā)展和改革委員會等9部門聯(lián)合印發(fā)《河北省中小學生減負措施實施方案》，從校內、校外、家庭、政府四方面明確了減負的具體要求。
方案提出，學校要嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開足開齊規(guī)定課程，不得隨意提高教學難度和加快教學進度，嚴格執(zhí)行省教育廳《小學一年級零起點教學工作十項規(guī)定》，堅決杜絕“非零起點教學”。
對于考試，方案要求，小學一二年級每學期學校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學期不超過2次統(tǒng)一考試。各地不得在小學各年級組織選拔性或與升學掛鉤的統(tǒng)一考試。嚴禁按考試成績對學生排名、重新分班和編排學生座位。不得向家長和社會發(fā)布喜報、紅榜等變相排名的信息。不得將競賽以及競賽產生的結果作為學校招生入學的依據。
方案明確，小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級學生每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中學生不超過90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時間。不準用增加作業(yè)量的方式懲戒學生，不得給學生布置機械性、重復性、懲罰性的家庭作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。
對校外培訓機構，方案要求，嚴禁超標超前培訓，嚴禁將培訓結果與中小學招生入學掛鉤，嚴禁公布或向中小學校提供培訓成績，嚴禁對參加培訓學生有關升學情況進行宣傳，嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名。
方案還對家庭履行教育監(jiān)護責任提出要求，家長要正確認識孩子成長規(guī)律，理性設置對孩子的期望值，鼓勵孩子盡展其才。根據孩子的興趣愛好選擇適合的培訓，避免盲目攀比、跟風報班或請家教給孩子增加過重課外負擔。
為確保減負措施落地見效，方案中強化政府管理監(jiān)督。嚴禁市、縣（市、區(qū)）人民政府給教育行政部門和學校下達升學指標，或片面以升學率評價教育行政部門和學校。不得將升學情況與考核、績效和獎勵等掛鉤。教育行政部門不得以升學率給學校排隊，不得以中考升學率對下一級教育行政部門和學校進行獎懲。學校不得以考試成績對班級、教師和學生進行排名和獎懲。（記者馬利）
